§6.09 Упражнения на понятия
Три упражнения на применение понятий Раздела 6. Цель — перевести «я понял Ступени развития и ворота» в «я вижу это в своей жизни и могу с этим работать».
Упражнение 1. Определение текущей ступени
Возьмите лист бумаги. По четырём признакам (bh.sys, bh.inv, cp.rhy, cp.skl) определите, на какой ступени вы находитесь сейчас. Зафиксируйте дату начала текущей ступени и рассчитайте, сколько недель прошло — вписывается ли в окно?
Упражнение 2. Поиск bottleneck
Из четырёх признаков текущей ступени выберите самый слабый. Это ваш bottleneck. Запишите: что именно блокирует (конкретное поведение или понятие), и один шаг на ближайшие 4 недели, который поднимет этот индикатор.
Упражнение 3. План перехода
Заполните шаблон плана перехода: цель-ступень (куда переходите), bottleneck (что поднимать), 3 действия на 4 недели, дата gate-проверки. Покажите заполненный план одному человеку из вашего окружения и получите обратную связь.